当时他们成立一个创新组,王(王树森)老爷子带领他们这些创新组的成员进行艺术顾问和艺术指导,特别在原材料运用上老爷子给他们出点子、给他们指导,因为他们当时刚进厂时间不长,对于料的运用还没有经验,而且又搞现代题材,也是一种新生事物。宋世义的师父正是“四怪一魔”之一的王树森,他主持创作的《岱月奇观》、《群芳览胜》、《含香聚瑞》都是国宝级的玉雕作品,这位老先生的教学方式不拘一格,以启发和引导为主,注重为学生打开设计的思路。

他们在用料的时候遇到困难了,比如这个料发现有绺裂了或者颜色不合适,本来想做的题材做不了、那怎么办,老爷子就说了,说你这个料,你不能改变料、只能让料改变你,你的思路一定要跟着料走,一定要按我们的传统说法,叫量料取材、因材施艺,说这个料就只做一个茶壶你非做一个茶碗,茶碗做得出来吗,你不能跟它较劲,有时候这个绺出现了、躲不开了,那你躲开它做别的、考虑别的东西,这么用不合适、你把它倒过来用啊,他就好多想法,他给你好多逆向思维,给你思路打开,给你启发诱导实际上。

王树森不仅讲解理论,而且还结合实际的工作执导学生创作,宋世义在雕琢一件玉石的时候遇到了一个难题,无论如何都找不到处理的方法,只好向老师请教。后来自己(宋世义他)曾经做一个样板戏《白毛女》,用芭蕾舞的形式这个足尖、喜儿拿了一个喜字,这一块红皮、一个玛瑙做一个喜儿、这一个喜字。这样一个喜字呢后边是一个大辫子,做着做着那个辫子上、长辫子到臀部这出一块红,后来自己就没办法了,自己特别着急,后来自己就找老爷子,老爷子说你再往后推推、能不能推干净。

后来自己推,还是推不干净。看还没推干净是吧,说这个有办法啊,喜儿有一个红头绳扎了辫子的,杨白劳给喜儿买一个红头绳扎在辫梢上,辫梢不就是红头绳啊,他说你改个红头绳 改个蝴蝶结一扎不就完了嘛,自己一看,一下子茅塞顿开,正好在那个位置上那个的辫子上,扎一个红头绳、一个小蝴蝶结、弄两个带,一挑解决了,还特别俏。

河南对中国当代玉器行发展的价值有哪些?

十个玉器匠,九个属南阳!说起玉,南阳是一个绕不过去的地方!只要和玉有关的地方,你都能看到南阳人的身影,南阳人自己有句戏言:“全国各地,到哪都能见到老乡”!在经济发展的时代大潮中,把玉雕行业的社会功能发挥到极致的地方,无疑当属以南阳为首的“河南玉雕”。当然,河南玉雕对整个玉雕行业的贡献,也不是仅仅表现在人数上。

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